Reunião do Subgrupo

Momento da reunião

A reunião semanal do nosso subgrupo teve como objetivo geral, a elaboração das próximas atividades a serem realizadas por nós pibidianos, ficou acordado que trabalharemos na perspectiva dos Multiletramentos, em especial as propostas de Roxane Rojo para esse trabalho com os textos multimodais. 

Após as falas de cada participante, ficou combinado entre todos que o nosso projeto irá focar na releitura de contos literário, seja eles contemporâneos e cânones, assim iremos propor inúmeras atividades dinâmicas para essas releituras, mas com base no gosto dos alunos/as. 

Temos como finalidade ao concluir esses momentos de releitura dos contos, a montagem de um ebook com os textos finais das equipes. Acreditamos ser o início de algo bastante frutífero.   

Já na próxima aula vamos apresentar a nossa proposta e iniciar com uma dinâmica.

Postagem Referente: 21/07/2021

Gincana de LP 😎

A aula de quarta-feira deu continuidade a apresentação das atividades restantes da gincana virtual de língua portuguesa, as equipes mostraram as seguintes tarefas: homenagem, reportagem sobre o pibid e realizaram as três tarefas surpresas.

Foram momentos de muitos aprendizados e diversão, principalmente, pelas as duas atividades que foram destinadas a homenagear nós pibidianos e o projeto pibid de forma geral.

Ficou nítido, a forma respeitosa que os alunos/as nos trataram em cada vídeo, por isso, sentimos um pouco da relação que existe entre professor e alunos, é um sentimento de gratidão e realização, é acreditar que podemos ter uma educação para além dos documentos normativos. Estou encantado!

As demais atividades também foram um sucesso, agora cabe a nós avaliadores analisar e pontuar conforme os critérios de avaliação.

Em resumo, acredito que o objetivo de trabalhar os textos multimodais em sala de forma dinâmica e atraente foi alcançada, os discentes demonstram baste engajamento e aprendizado com que foi proposto. Por fim, são trabalhos como esse que nos motivam a acreditar em uma educação inovadora e não fechada para o mundo.

 Professora Mitía como sempre da um show em sua atuação docente.

Parabéns! Para todos/as envolvidos/as pelos belíssimos trabalhos.

Segue o link do blog com as atividades!

PRIMEIRA GINCANA VIRTUAL DE LÍNGUA PORTUGUESA (mitiarisimr.blogspot.com)

Pstagem Referente: 21/07/2021 

GINCANA DE LÍNGUA PORTUGUESA 😎😃

Exposição das atividades

A aula de Língua Portuguesa realizada no dia 21 foi um encontro focado na exposição nas apresentações dos discentes pois a professora Mitía propôs para eles/as a realização de uma gincana, para ser realizada culminância após a volta do recesso.

Como combinado, cada equipe se organizou e tinham a responsabilidade de cumprirem nove atividades propostas, seis delas foram produzidas antes da culminância da gincana, as outras três foram divulgadas na hora da apresentação dos trabalhos.

Contamos com a participação de seis grupos, cada um foi denominado com os nomes de superação, solidariedade, resiliência, esforço, determinação e altruísmo. São os nomes das equipes que vão nortear as atividades de cada um, todos tiveram a liberdade de escolher os nomes que mais lhe interessavam.

 

Nós pibidianos fomos convidados, a ser os avaliadores das atividades realizadas por cada equipe, no primeiro dia foram apresentadas quatro trabalhos: narrativa digital, texto literário, exposição didática e texto multimodal, os demais são apresentados na próxima aula (quarta-feira).

Momento de fala dos grupos.

Confesso que a cada momento de apresentação das equipes ficava encantado, e feliz com tanta criatividade, inteligência, engajamento, união e seriedade em cada equipe. Os alunos/as deram um show em cada atividade realizada. 

Preciso pontuar aqui, um fato ocorrido sobre a produção do texto literário de uma  equipe, o vídeo fazia uma crítica negativa ao ensino remoto, a invasão de intrusos nas aulas e a atuação da docente Mitía. Percebo, dois pontos a serem olhados, o primeiro é o "sacarmos" dos produtores dos vídeos, e o segundo é a inteligência que eles demonstram na criação do vídeo, eles aparentam ter uma habilidade em trabalhar o estilo musical Rap ou Rip Rop. Habilidade essa que poderia ser utilizada para construir conhecimento e até mesmo se aperfeiçoar mais, e quem sabe compartilhar esse conhecimento. 

Para min, ficou muito claro que podemos trabalhar conteúdos didáticos de forma divertida e atraente, essa gincana propiciou isso de forma muito clara e objetiva. O momento da aula abriu-se para trazer os alunos para o centro dos processos de ensino e aprendizagem. Por exemplo, a proposta de elaborar um texto literário fugiu a "mesmice" de apenas ler o texto literário e destacar seus pontos principais, os educandos tiveram a oportunidade de criar/elaborar algo dos seus gostos de leitura.

Postagem Referente: 20/07/2021 

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Reunião Semanal Subgrupo Pibid

A reunião semanal do subgrupo de Professora Mitía realizada no dia 16/07/21, teve como pauta refletir sobre os seguintes pontos; 

• Elaboração dos relatórios parciais e atualização dos blogs.
• Definições para a gincana, a ser realizada entre os dias 20/07/21 a 21/07/21.
• Reflexão sobre a articulação entre o projeto maior do pibid e com a proposta do pibid língua portuguesa.
• Realização de estudos teóricos com o objetivo de iniciarmos o planejamento do nosso plano de ações.
• Realização de pesquisas sobre atividades inovadoras.             

Durante toda a reunião ocorreu o diálogo entre nós e a supervisora Mitía, cada ponto foi abordado cuidadosamente para que houvesse um maior esclarecimento dos fatos. Cada pibidiano teve o direito a fala e expor suas ideias, dúvidas ou questionamentos. 

Além disso, já ocorreu a sugestão de algumas plataformas para trabalhar de forma mais interativa na sala de aula, como Kahoot, Puzzel, Escrita Criativa e Instagram. Essas quatros são iniciais, ainda vamos pesquisar mais sobre plataformas que proporcionam um trabalho com o Multiletramentos. 

Por fim, após o termino das discussões, a reunião foi encerrada, ficando acordado entre todos que a próxima reunião a pauta será o planejamento do nosso plano de ação.

Postagem Referente: 16/07/2021

14° REUNIÃO GERAL PIBID

Reunião Geral

A décima quarta reunião do pibid língua portuguesa foi realizada no dia 17/07/21 por meio da plataforma do Google Mets, contando com participação de todos envolvidos no projeto. O encontro iniciou com a palavra de recepção dos coordenadores de área, Luiz Fernando e Andrea Pereira. Inicialmente, foi esclarecido e solicitado que os bolsistas e supervisores iniciassem a produção dos relatórios parciais e manter seus blogs sempre atualizados. 

No segundo momento, o Prof. Fernando  realizou uma reflexão crítica sobre o retorno das aulas presenciais durante a pandemia de covid-19, para ele, é importante que o aprendizado mediado pelas tecnologias não sejam esquecidos com o retorno do ensino presencial. Ele ressaltou que a tecnologia é emergente na educação, ela será permanente.

Tais reflexões, me faz indagar que cabe a nós futuros professores aliar a nossa prática pedagógica com  as tecnologias de comunicação e informação, tendo como objetivo propor um ensino inovador. Fico feliz com minha participação no Pibid pois ela já está proporcionando a união entre ensino e a tecnologia digital. 

Logo depois, as três supervisoras realizaram uma síntese do que ocorreu na reunião entre elas e a coordenadora institucional do Pibid Ufal. E por fim, dando continuidade a socialização das atividades por cada subgrupo. 

A Professsora Socorro e seus pibidianos realizaram a exposição de suas realizações. Destaco, entre elas, o trabalho com a produção de gênero textuais diversos, com o objetivo de elaborar uma revista digital. Como recurso de comunicação entre os envolvidos, o grupo criou um perfil na rede social Instagram.

Terminado o período de exposição das atividades iniciais, os coordenadores parabenizaram todos os três subgrupos. Eles destacaram que diferentes concepções de letramento estão presentes nas atividades, algo muito pertinente.

Exposição do Grupo de Prof. Socorro

Exposição do Grupo de Prof. Socorro

Postagem Referente: 14/07/2021

Conhecendo o Mundo da Leitura! 🌏​📚​👣​

A professora Mitía iniciou a aula realizada no dia 13/07/21 expondo um novo conteúdo aos discentes, mas já conhecidos entre eles, mesmo que de forma inconscientemente. O encontro abordou sobre o mundo da leitura e suas interfaces.

Logo de início, Mitía explicou que a abordagem realizada é de caráter mais informativo e não conteudista pois o objetivo inicialmente é contextualizar os alunos sobre o mundo da leitura.

O foco foi situar os alunos sobre os aspectos globais do texto e convidá-los a refletir sobre suas experiências literárias. Assim, é válido pontuar que os alunos demonstram um gosto literário bastante eclético, observado após a coleta do questionário de sondagem aplicado aos discentes.

Após a abordagem informativa, os alunos foram convidados a participarem de uma leitura coletiva. Mitía apresentou diversos textos curtos a serem lindos, alguns já demonstram interesse imediato, participando lindamente das leituras, de forma muito fluida e espontânea.

Por fim, ao concluir o momento de leitura, a docente parabenizou os participantes, encerando a aula com uns vinte minutos de antecedência, tendo em vista que os discentes estão se organizando para a culminância da gincana, a ser realizada em breve.

É notório que a relação entre docente e discentes é fundamental para um bom trabalho pedagógico. Isso, é nítido entre Mitía e seus alunos, o respeito e cumplicidade no desenvolvimento das atividades é algo belíssimo de se observar. Desse modo, para nós futuros professores, ter a oportunidade de analisar/compreender as relações do ambiente escolar é algo muito pertinente para nossas formações acadêmicas.

Segue abaixo fotos do encontro.

Momento expositivo da aula.

Momento de Leitura Coletiva.

Momento de Leitura Coletiva.

Momento de Leitura Coletiva.

Postagem Referente: 13/07/2021